校长要求做出更多努力

作者:卫撰

<p>教育部负责人特里·皮格特表示,在为14岁儿童发布数学,英语和科学的“蹲”测试分数后,需要付出更多努力</p><p>现在将在每所学校的“真实深度”中分析关键的第三阶段结果,以确定如何取得进展</p><p> Pigot先生说,罗奇代尔正在跟上该国的局势</p><p>但他希望在2009年参加GCSE考试之前能够看到更快的改进和提高学生的表现</p><p>他说:“我们有点跷跷板</p><p>”英语处于劣势,科学正在发展,数学处于中间位置</p><p> “我们接下来要做的就是按性别和体重彻底分析这些结果</p><p>”Pigot先生说,罗奇代尔在关键阶段三的性别差距让女孩在数学和科学方面超越男生</p><p>增加了英语差距</p><p>预期的五级,“与国家图片没有什么不同</p><p>”然而,在上周发布关键的第二阶段结果后,他重复了他的立场,他渴望让男孩们意识到这很酷</p><p>读写</p><p>他认为社会仍然以不同的方式对待男孩和女孩,这些态度反映在他们的学校工作中</p><p>他说:“从很小的时候开始,男孩们就可以参加更多的体育比赛,女孩们会在家里的角落里玩娃娃,发展他们的语言技能</p><p>”在中学时代,差异变得更加明显</p><p> “所以需要一种稍微不同的技能来激励男孩和女孩</p><p>”Pigot先生说,增值分数 - 分析自高中以来有多少学生 - 可以更好地衡量他们的进步</p><p>他说,....

上一篇 : 中文课在学校